У каждого из нас своё кредо, своя философия. Кто-то об этом заявляет громко с трибун, кто-то доверяет свои мысли дневнику, кто-то, которых большинство, держит свои мысли при себе, но все мы: и первые, и вторые, и третьи, знают, главное, любить и понимать своих учеников.

Ребенок, словно чистый лист бумаги

Неосторожно не сомни его судьбу,

Ты помоги ему, придай отваги

И научи выигрывать борьбу.

"Жить- вот ремесло, которому я хочу учить воспитанника. Выходя из моих рук, он будет не судьей, не солдатом, не священником: он будет прежде всего человеком: всем, чем должен быть человек, он сумеет быть в случае необходимости так же хорош, как и всякий другой, и как бы судьба ни перемещала его с места на место, он всегда будет на своем месте" (Жан Жак Руссо).

Почему нравиться работать в школе: на уроке я лингвист, воспитатель, артист, организатор, координатор, психолог... Нравиться раскрывать в себе и детях различные грани личности. Школа для меня- это огромный удивительный мир, полный истин, сомнений и противоречий, в котором нужно постоянно действовать, а главное- помогать детям постигать законы жизни. Я- продолжатель традиций своей педагогической семьи.